ISTIQOMAH Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 89 hlm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran dalam pendidikan Sekolah Dasar pecakur pada mata pelajaran bahasa Indonesia yaitu membaca permulaan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development atau R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian pengembangan video pembelajaran interaktif materi membaca permulaan berdasarkan penilaian dari kesepakatan IRR dari ke III ahli validasi mendapatkan hasil presentase 82% dengan kriteria ’’sangat layak’’. Serta respons dari peseta didik kelas 3 dengan presentase 83,8% dengan kriteria ’’sangat layak’’. Jadi dapat disimpulkan video pembelajaran interaktif ’’layak” digunakan sebagai media pembelajaran. Setelah menggunakan media pembelajaran ini diharapkan dapat memfasilitasi siswa maupun guru sekolah dasar dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Pengembangan Multimedia SKRIPSI PGMI 1478 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1478 SKRIPSI PGMI 1478 My Library SKRIPSI PGMI 1478 23021 2022-03-11 14:15:03 2022-03-11 14:15:21 machine generated