Lala Siti Nurlaela Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 118 hlm يهدف هذا البحث لمعرفة مدى فعالية تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السابع بمدرسة صلاتية المتوسطة الإسلامية كفنديان سيرانج. واستخدم في هذا البحث المنهج الوصفي والتجريبي. من خلال جمع البيانات من خلال الملاحظة التشاركية والمقابلات والاختبارات. تشير نتائج هذه البحث إلى أن تطبيق هذا التعليم يتم من خلال مفردات غناء مع لحن أغاني الأطفال، هناك نوعان من الإصدارات، وهما نغمة الأغنية التي تركب العربة ونغمة الأغنية انظر حديقتي. تظهر فعاليتها زيادة بنسبة ٣٠% بنتائج الاختبار الأولي ٥١%والاختبار البعدي ٨١ %. من التبيينات المذكورة يعرف أن تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات اللغة العربية فعالي، يرقي ويدرج جودة الطلاب، يتضح من هذه النتائج أن تطبيق طريقة الغناء قادر على تسهيل الحفظ على الطلاب بسرعة وسهولة. Pengajaran Kosa kata SKRIPSI PBA 1005 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1005 SKRIPSI PBA 1005 My Library SKRIPSI PBA 1005 22911 2022-01-20 09:07:42 2022-01-20 09:07:58 machine generated