Herawati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 56 hlm يهدف هذا البحث الى المعرفة أثر استخدام طريقة الحركة الجسدية الكاملة في مهارة الكلام في الصف السابع بمدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج. واستخدامة الباحثة الطريقة التجريبية. وأما أسئلة البحث تقدم الباحثة فهي (1) كيف استخدام طريقة الحركة الجسدية الكاملة في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج، (2) مامدى مهارة الكلام لدى الطلاب في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج، (3) هل لطريقة الحركة الجسدية الكاملة تأثير في مهارة الكلام لدى الطلاب في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج. دلت نتيجة البحث أن عملية أثر استخدام طريقة الحركة الجسدية الكاملة فاعلية يمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي والبعدي في فصل التجريبي والفصل الضابط. ذلك هناك فرق كبير في مستوى لدى الطلاب في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج. فتحصل على النتائج فهي (1) إن استخدام طريقة الحركة الجسدية الكاملة في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج في مستوى الأعلى. (2) إن مهارة الكلام لدى الطلاب في الصف السابع في مدرسة مطلع الأنوار لنهضة العلماء المتوسطة الإسلامية مينس بانديغلانج في مستوى الأعلى، بحيث أن نتيجة في الفصل الضابط بمتوسطة 67,70.و في الفصل التجريبي بمتوسطة 91,20 هذه تدل على أن قيمة المتوسط في الفصل التجريبي أكبر من الفصل الضابط. (3) إن لاستخدام طريقة الحركة الجسدية الكاملة أثرا في مهارة الكلام. Maharat al-Kalam SKRIPSI PBA 1006 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1006 SKRIPSI PBA 1006 My Library SKRIPSI PBA 1006 22910 2022-01-20 08:58:34 2022-01-20 08:58:53 machine generated