<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22739">
<titleInfo>
<title>Implementasi Model Pembelajaran Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Akidah Akhlak Pengaruhnya Terhadap Perilaku Akhlak Siswa MA Turus Pandeglang.</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Siti Nurchoiranita</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5 cm , 28 cm, 138hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model pembelajaran kurikulum 2013 pada mata pelajaran akidah akhlak, perilaku akhlak siswa dalam implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran akidah akhlak, pengaruh implementasi model pembelajaran kurikulum 2013 mata pelajaran akidah akhlak terhadap perilaku siswa. Adapun manfaat dari penelitian ini diharap dapat menjadi landasan dan menambah wawasan keilmuan serta pemikiran yang bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi para pembaca dalam implementasi model pembelajaran kurikulum 2013 secara lebih lanjut. Selain itu juga menjadi sebuah nilai tambah khazanah pengetahuan ilmiah dalam bidang pendidikan di Indonesia Penelitian menggunakan metode deskriptif noneksperimental dengan pendekatan kuantitatif melalui teknik pengumpulan data: observasi, angket, dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI peminatan (IPA, IPS, dan Bahasa) MA Turus Pandeglang dengan jumlah sampel 30 sampel responden. Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis korelasi Pearson Product Moment menggunakan perhitungan program SPSS Statistic 28 Version antara (Variabel X) terhadap (Variabel Y) menunjukkan bahwa Pearson Correlation = 0,98 atau Sig. (2-tailed) = 0,001 merujuk pada interpretasi angka indeks korelasi Product Moment = (0,80-1,000) bahwa antara model pembelajaran kurikulum 2013 (Variabel X) terhadap Perilaku Siswa (Variabel Y) di MA Turus Pandeglang terdapat korelasi sangat kuat. Adapun kontribusi antara model pembelajaran kurikulum 2013 (Variabel X) terhadap perilaku siswa (Variabel Y) sebesar 98,03%. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran kurikulum 2013 memiliki pengaruh yang sangat kuat terhadap perilaku siswa.Oleh karena itu, guru diharap dapat mengimplementasikan model pembelajaran kurikulum 2013 ke dalam proses kegiatan belajar mengajar.</note>
<subject authority=""><topic>Implementasi Model Pembelajaran Kurikulum 2013 Mat</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 3072</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3072</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI  3072</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3072</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22739</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-13 14:00:26</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-12-13 14:01:39</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>