Patmawati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 96 hlm القراءة إحدى فنون اللغة التي لا يتسنى للإنسان أن يتواصل مع غيره بدونها، إذ هي من أكثر مهارات اللغة توظيفا وتحقيقا للاتصال، وليست القراءة - كما يظنها باديّ الرأي – مجرد تعرف على الرموز اللغوية المكتوبة والنطق بها، وإنما التطورات التي طرأت على مفهوم القراءة تؤكد أننا لا نحفل فيها - فقط _ بالنواحي الفسيولوجية مثل حركات العين وأعضاء النطق. تهدف هذه الدراسة إلى تطوير المواد التعليمية في تدريس مهارات القراءة والمعرفة حول الفعالية باستخدام المادة التدريبية (Handout)في الصف التاسع من مدرﺳﺔ دار السلام اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ بيبيتان سيرانج لمهارات القراءة، وتستخدم الباحثة أبحاث التنمية.وكان المجتمع البحث هو 149 طالبا والعينة في هذا البحث هي 26 طالبا في الصف التاسع. ونتائج إختبار الفعالية وهي يتبين أن متوسطة قيمة التجربة 2 أكبر ويختلف إختلافا كبيرا مع قيمة الإختبار 1 (42,30>82,11 و"ت الحساب" أكبر من "ت الجدول"). والإستنتاج هو أن الوسائط المفترضة ثبتت فعاليتها بناءا على الإختبارات المحدودة. بناءً على الشرح أعلاه ، يمكن استنتاج أن استخدام هذه المواد التعليمية بالمادة تدريبية فعال للاستخدام في تعلم مهارات القراءة للطلاب ﰲ اﻟﺼﻒ التاسع ﲟﺪرﺳﺔ دار السلام اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ بيبيتان سيرانج. كلمات المفتاحية: المادة التدريبية (Handout)، مهارة اﻟﻘﺮاءة، البحث والتطوير Ta'limu al-Qiraati al-Arabiyyati SKRIPSI PBA 959 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 959 SKRIPSI PBA 959 My Library SKRIPSI PBA 959 22729 2021-12-09 16:12:47 2021-12-09 16:13:12 machine generated