Nur Aidah Ulya Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2020 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 85 hlm أهداف البحث تطوير الوسيلة المتعددة التفاعلية على أساس ماكروميدي الفلاش إلى : 1.) لتطوير الوسيلة المتعددة التفاعلية على أساس ماكروميدي الفلاش في الصف السابع من مدرسة الشكرية المتوسطة الإسلامية المتكاملة تنجيرنج في تعلم المفردات. 2.) لمعرفة فعالية استخدام تطوير الوسيلة المتعددة التفاعلية على أساس ماكروميدي الفلاش في الصف السابع من مدرسة الشكرية المتوسطة الإسلامية المتكاملة تنجيرنج في تعلم المفردات. ولتحقيق الغرض المذكور التي يتعلق عليها، تستخدم الباحثة نظرية التطويرBord and Gall في ست خطوات. النتائج الموضحة من خلال البحث الذي أجراه الباحثة، أي الاختبار القبلي والاختبار البعدي، هناك فرق بين الاثنين، في الجدول 4.3 يبدو متوسط الرقم 61.1٪، بينما إذا كان في الجدول 4.4، يظهر الرقم المتوسط 90.3٪ . يمكن الاستنتاج أنه عندما استخدم الباحثة أساليب الوسيلة المتعددة التفاعلية على أساس ماكروميديا الفلاش لتعلم إستيعاب المفردات باللغة العربية على وجه التحديد، كانت النتائج أفضل بكثير من ذي قبل باستخدام الوسائل Pembelajaran Kosa Kata SKRIPSI PBA 928 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 928 SKRIPSI PBA 928 My Library SKRIPSI PBA 928 22705 2021-12-09 14:13:05 2021-12-09 14:42:13 machine generated