<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22703">
<titleInfo>
<title>Tathwiru Wasilati al-Kalimati al-Haithiyyati (Word Wall) fi Ta'limi al-Mufradati</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhammad Ridwan</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 67 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>إن الحاجة إلى تطوير وسيلة الكلمات الحائطية هي محاولة لحل صعوبات الطلاب في تعليم المفردات بسبب افتقارهم إلى مادة اللغة العربية وحفظ المفردات، وكذلك عدم وجود استخدام طريقة التعليم والوسائل التعليم مناسب في مساعدة على إتقان المفردات للطلاب.
 ويهدف هذا البحث كمايلي: لمعرفة تطوير وسيلة الكلمات الحائطية لتعليم المفردات، لمعرفة مدي فعالية تطوير وسيلة الكلمات الحائطية في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 مدينة سيرانج. تستخدم هذه طريقة البحث هي طرق البحث التطويري بالخطوات الستة أو على تجربة المعينة لتطوير الإنتاج وهي: تحليل الحاجات والمشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الإنتاج، وتصديق الإنتاج، وتحسين الإنتاج، وتجربة الإنتاج. 
 ونتائج هذا البحث هي: توفر وسيلة &#34;الكلمات الحائطية&#34; في تعليم المفردات، ومتوسط قيمة في نتائج الاختبار القبلي 71،78% ونتائج الاختبار البعدي 92،14%. هذا يدل على أن استخدام وسيلة الكلمات الحائطية يمكن أن يحسن لتعليم المفردات للطلاب</note>
<subject authority=""><topic>Pengajaran Kosa kata</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PBA 929</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 929</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 929</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 929</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22703</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-09 14:06:39</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-12-09 14:42:30</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>