Tathbiqu Thariqati at-Tamyizi wa Ilmami al-Mufrodati fi Tahsini Ta'limi Maharati al-Qira'ati bi al-Madarasati al-Mutawasithati al-Islamiyyai al-Hukumiyyati al-Ula Serang Yayat Zakiyatun Nufus Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic
Text
21,5cm, 28cm, 137 hlm إن تعليم اللغة العربية فى إندونيسيا يستخدم كثيرا طريقتي القواعد والترجمة. يعد كثير من الطلاب اللغة العربية شيئا مخيفا وبخاصة لفهم ما في النصوص المقروءة من معان. إذا، فإن السؤال الآن هو كيف تحسين مهارات قراءة التلاميذ في اللغة العربية حيث يشعرون بالصعوبة وذلك يجعلهم مللا وضجرا في تعلمها. ومن أسباب الوقوع في ذلك قلة استخدام الطريقة الحديثة أثناء العمليات التعليمية. فتحاولت الباحثة في هذا الصدد أن تأتي بطريقة فريدة شائعة استعمالها في بعض المعاهد السلفية بإندونيسيا ذاع صيتها بكتاب "تمييز". وهذا الكتاب تم استخدامه في البحث من أجل إلمام تلاميذ الصف الثامن بالمفردات وتحصيل تعليم مهارة القراءة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى بمنطقة سيرانج، ولمعرفة مدى تأثيره على تعليم اللغة العربية خاصة مهارة القراءة . وأما منهج البحث المستخدم فهو منهج شبه التجريبي بشكل non-equivalent control group design بالمدخل الكمي، وباتخاذ الفصل التجريبي والفصل الضابط. وأما أدوات البحث المستخدمة فهي الملاحظة والمقابلة و الاختبارين، هما: الاختبار القبلي والاختبار البعدي . وظهرت النتيجة بعد تطبيق كتاب "تمييز" في البحث الذي تم اختباره بصيغة اختبار - t أكبر من t- tabel وهي : 4,44 أكبر من 2,25639 . وهذا يعني أن Ho مقبول و 1 H مردود. وخلاصة القول إن استخدام كتاب "تمييز" له فعالية كبيرة وأثر وفير على الإلمام بالمفردات في تحصيل مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى بمنطقة سيرانج. (الكلمات المفتاحية : كتاب "تمييز"، الإلمام بالمفردات، تحصيل مهارة القراءة) Maharat al-Qira'at TESIS PBA 4 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PBA 4 TESIS PBA 4 My Library TESIS PBA 4 22686 2021-12-09 10:56:39 2021-12-09 10:57:14 machine generated