Indri Fitriani Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2020 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 72 hlm الدشكلات التى وجدتها الباحثة صعوبات التى يوجهها التلاميذ في تعلم درس اللغة العربية ىو ناقص في موادىا. وىذه نستَ بطريقة او الأساليب أو الوسائل الدستخدمة غتَ الدتعلق الى التلاميذ. أما أسئلة البحث (4) كيف سيطرة التلاميذ عن الدفردات؟ (0) كيف يكون استخدام تطوير الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب؟ (1) كيف فعالية استخدام الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب؟. وأما أىداف البحث ىي التعرف سيطرة التلاميذ عن الدفردات والتعرف على استخدام تطوير الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب والتعرف على فعالية استخدام الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب استخدمت الباحثة طريقة البحث التطويري التى تشتمل على عشر خطوات عند سوجييونو وخلصت الباحثة على ستة خطوات وىي تحليل الاحتياجات والدشكلات، وتصميم الإنتاج، وتطوير الإنتاج، وتصديق الإنتاج، وإصلاح الإنتاج، وتجرب مدنية. وأما الأداة الدستخدمة فى ىذا البحث فهي أوراق الدلاحظة والدقابلة والاختبار والدراسة الدكتبية والوثائق. ونتائج البحث المحصول عليها: قامت الباحثة بإجراء عملية التعليم باستخدام كتاب الجيب التى صممتها الباحثة لتعليم مفردات اللغة العربية لدعرفة فعالية الوسيلة التعليمية الدطورة فى تعليم الدفردات للتلاميذ. بناء على الاختبار القبلي والاختبار البعدي. وجدت الباحثة نتيحة الاختبار القبلي بمجموعة 4064 وبمعدلة 36.23%، وأما الاختبار البعدي بمجموعة 4533 بمعدلة 57.55%. ىذه تدل على أن نتيجة الاختبار البعدي أعلى من الاختبار القبلي. فخلصت الباحثة أن الدواد التعليمية الدطورة باستخدام كتاب الجيب فعالية لتًقية مفردات اللغة العربية للتلاميذ فى السابع بالددرسة الدتوسطة الإسلامية نور العالم Pengajaran Kosa kata SKRIPSI PBA 947 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 947 SKRIPSI PBA 947 My Library SKRIPSI PBA 947 22668 2021-12-08 15:54:33 2021-12-09 14:45:27 machine generated