Siti Kholilah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2020 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 69 hlm يهدف هذا البحث لمعرفة تطوير الوسيلة التعليمية لبوربوينت في تعليم الصرف بحث تطوير في الصف الثاني بمدرسة المتوسطة ملنو فوست الإسلامية مينيس. يشير البحث والتطوير إلى نموذ بحث ADDIE ،أي التطوير والتحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم. تطوير المنتج باستخدام برنامج الفيديو المعتمد على بوربوينت بيانات المنتج في شكل بيانات نوعية تم الحصول عليها من ومدخلات خبراء وسائل الإعلام والمواد التعليمية والخبراء، وكذلك في شكل بيانات كمية مستمدة من تقييم خبراء الإعلام وخبراء المواد وخبراء التعلم والطلاب.تم تحليل البيانات بشكل وصفي. نتائج هذه الدراسة هي(1) عملية تطوير وسيلة لبوربوينت لتحسين نتائج تعلم الطلاب في مادة علم الصرف، باستخدام نموذج ADDIE الذي توجد فيه خمس مراحل من التطوير وهي التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ (التطبيق)، والتقييم. أنتجت الوسائط التعليمية (2) جودة الوسائط التعليمية المستندة لبوربوينت في التعلم الصرف هي كما يلي: يتم تضمين نتائج التجارب على نطاق صغير في الفئة الجيدة. ونتائج التجارب الميدانية على نطاق واسع تقع ضمن الفئة الجيدة للغاية. كانت نتائج تعلم الطلاب في المتوسط نتيجة الاختبار قبل 92،4 وكانت درجة ما بعد الاختبار 93،1 في نتائج الاختبار اليدوي تم الحصول عليها بحيث كانت هناك اختلافات كبيرة بين درجات الطلاب قبل وبعد استخدام وسائط التعلم لبوربوينت. الكمات المفاتحية ADDIE ,تعليم الصرف ilmu sharaf SKRIPSI PBA 882 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 882 SKRIPSI PBA 882 My Library SKRIPSI PBA 882 22651 2021-12-08 13:07:04 2021-12-08 13:07:20 machine generated