Muhamad Rafe'i Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2020 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 90 hlm الكتاب المدرسي هو نظام كل يتناول عنصر المحتوى فى المنهاج ويشتمل على عدة عناصر الأهداف والمحتوى والأنشطة والتقويم ويهدف الى مساعدة المعلمين للمتعلمين فى صف ما وفى مادة دراسية ما على تحقيق الأهداف المتوخاه كما حددها المنهاج. أما أسئلة البحث الذي قدم الباحث فى هذا البحث فهي: (1) كيف تكون جودة المواد الدراسية فى كتاب "اللغة العربية" المدرسي؟ (2)كيف يتم تنظيم المواد الدراسية فى كتاب "اللغة العربية" المدرسي؟ (3)ما المزيا الواردة فى هذا الكتاب المدرسي وعيوبها ؟ وأما أهداف البحث فهي: (1) لمعرفة جودة المواد الدراسية فى كتاب "اللغة العربية" المدرسي (2) لمعرفة يتم تنظيم المواد الدراسية فى كتاب "اللغة العربية" المدرسي (3)لمعرفة ما مزيا وعيوب هذا الكتاب المدرسي فى كتاب "اللغة العربية" المدرسي استخدم الباحث في هذا البحث الأساليب النوعية أو البحث المكتبي. بحيث تستخدم الأدوات المستخدمة في البحث أدوات وفقًا لوكالة معايير التعليم الوطنية (BSNP) أما نتائج هذا البحث أن جميع المواد التي يحتوي كتاب اللغة العربية المدرسي تتوافق مع الكفاءة الجوهرية (KI) والكفاءة الأساسية (KD). من حيث تقديم المواد في هذا الكتاب اللغة العربية المدرسي فإن جميع المواد المقدمة تتوافق مع مكونات العرض مثل تقديم المهارات اللغوية (مهارة الاستماع والحوار والقراءة والكتابة).واما مزايا وعيوب هذا الكتاب اللغة العربية المدرسي أن جميع المواد في هذا الكتاب المدرسي تتوافق مع الكفاءات الجوهرية والكفاءات الأساسية ولكل فصل صور تتناسب مع محتوى المادة بحيث تجذب المادة. واما عيوب هذا الكتاب هو أن المفرودات قليلة جدا وغير متسلسلة في عرض المادة. bahasa arab SKRIPSI PBA 923 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 923 SKRIPSI PBA 923 My Library SKRIPSI PBA 923 22647 2021-12-08 11:37:04 2021-12-08 11:37:30 machine generated