<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22645">
<titleInfo>
<title>Tahlilu Shu'ubati Ta'allumi al-Mufrodati wa Tanfidziha 'ala Maharati al-Kitabati</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Irma Lutfiyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 54 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>أما أسئلة البحث الذي قدمته الباحثة في هذا البحث هي: (١) ما الصعوبة التي يواجهها تلاميذ الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج في تعلم المفردات ؟(2) ما الصعوبة التي يواجهها تلاميذ الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج في تعلم الكتابة العربية ؟ (3) ما كيفية التغلب على صعوبات المفردات وكتابة اللغة العربية؟
أما أهداف البحث فهي: (1) للتعرف على الصعوبات التي يواجهها تلاميذ الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج في تعلم المفردات، (2) للتعرف على الصعوبات التي يواجهها تلاميذ الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج في تعلم الكتابة العربية، (3) للتعرف على التغلب على صعوبات المفردات وكتابة اللغة العربية.
إن المنهج الذي استخدمته الباحثة هي المنهج الوصفي، ونوع البحث الذي سيتم استخدامه في هذه الدراسة هي البحث الميداني (Filed Research)، أما جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث فهي الملاحظة، والمقابلة، والوثائق، والدرسة المكتبية. ونتائج بحث تحليل صعوبة تعلم المفردات وتنفيذها على مهارة الكتابة كما يلي: مشكلات التلاميذ في صعوبات تعلم المفردات وتنفيذها على مهارة الكتابة يعني لا يزال هناك العديد من الطلاب الذين يجدون صعوبة في حفظ المفردات الجديدة وكانوا يفتقرون أيضًا إلى إتقان المفردات التي تؤثر على مهارات الكتابة لدى الطلاب.  فالتلاميذ لا يقدرون كتابة الكلمات والجمل الصحيحة.
أما الحلول للتغلب على الصعوبات في تعلم المفردات وتنفيذها على مهارات الكتابة لدى الطلاب، بما في ذلك: (1) يتم وضع الطلاب في كتاتيب القرآن الكريم، (2) يضيف المعلم حصة تعلم اللغة العربية، (3) يجب على الطلاب أن يكون لديهم كتاب صغير (كتاب الجيب)، (4) يقوم المعلم بتحفيز الطلاب، (5) يقوم المعلم بتغيير طريقة التعلم، (6) يقوم المعلم بمراجعة الدروس مع الطلاب كل أسبوع، (7) يعطي المعلم الواجبات المنزلية  للطلاب</note>
<subject authority=""><topic>Maharat al-Kitabah</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PBA 937</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 937</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 937</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 937</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22645</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-08 10:50:40</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-12-08 10:50:52</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>