Asmawiyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic ar Bahasa Arab

Text

21,5cm, 28cm, 100 hlm يهدف هذا البحث إلى تحليل كتاب درس اللغة العربية للصف التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية من حيث محتوى المواد وعرض الكتاب. المنهج المستخدم لتحليل البيانات هو منهج تحليل المحتوى النوعي، باستخدام الأدوات التي وفّرتها هيئة المعايير التربوية الوطنية. وأسلوب جمع البيانات هي الدراسة المكتبية ودراسة الوثائق. نتيجة هذا البحث دلّت على أنّ جودة كتاب درس اللغة العربية للصفّ التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية، جيدة ولائقة للاستخدام في المدارس، لأنه يملأ بمعايير الكتاب المدرسي الجيد. من حيث محتوى المواد، فقد استوفى تقييم الهيئة الوطنية للمعايير التربوية وهي كمال المواد وسعة المواد وعمق المواد ودقة القواعد ودقة الصورة التوضيحية ومناسبة المواد بتطوير اللغة العربية واحتوء الموضع والتدريب والتقويم والتخصيب. ومن حيث العرض، فقد استوفى التقييم وهي تمسك نظام العرض وتناسق العرض والنظام في الأبواب ومتنوعة التدريب والمصاحبة في العرض وطريقة عرض مادة التعلّم bahasa arab SKRIPSI PBA 976 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 976 SKRIPSI PBA 976 My Library SKRIPSI PBA 976 22609 2021-12-03 08:03:52 2021-12-03 08:07:37 machine generated