<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22607">
<titleInfo>
<title>Atsaru Istikhdami al-Madkhali al-Ittishali fi Qudrati al-Talamidz 'ala Maharati al-Kalam</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Rosadi Tuah Nambela</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 84 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>يهادف ىاذا البحااث الى معرفاة أثاار اساتددا  الدادخل الاتصاااي بُ قادرة التلاميااذ علاي الكاالا  
و استدد  الباحث الدنهج التجريبي. بولسأ اّمأو جماع البياناات بَ ىاذا البحاث فهاي الدلاح اة، 
والدقابلة، والاختبار، والدراسة الدكتبية. 
 أمااااا ا تمااااع بَ ىااااذا البحااااث ىااااو جميااااع التلاميااااذ بَ الصاااا  الأول بددرسااااة الخيريااااة الدتوسااااطة 
الاسلامية جيرواس الذي يبلغ عددىم من التلاميذ  كلاهما 9٠ تلمياذا الاذي تقسام إلى فصالن .
 لصف ّلك بُ ثحابلا ذخأو5٠ تلميذا. 
كماا بُ برليال لبيانااات  أن قيماة الدتوساطة بُ كاال فصال بان فصاال التجاريبي و فصال ال اااب . 
مااان أهمهاااا أن يساااتدد  الباحاااث باساااتددا  الدااادخل الاتصااااي وياااؤدى إلى رفاااع الدساااتوى لقااادرة 
التلاميااذ علاااى الكاالا . ولمالااا  بالدقارنااة بااان نتااائج الاختباااار التحصاايلي قبااال اسااتددا  الدااادخل 
الاتصاي بدعدل التتائج 9; :8 بنتائج الاختبار التحصيلي بعد اساتددا  الدادخل الاتصااي بُ 
المحاولة الأولى بدعدل ;: 58 والمحاولة الثانية بدعدال 9; 68</note>
<subject authority=""><topic>Kemampuan Berbicara Bahasa Arab</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PBA 960</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 960</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 960</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 960</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22607</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-02 15:02:38</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-12-02 15:02:51</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>