<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22460">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Manajemen Pendidikan Dan Pendidikan Nilai Terhadap Mutu Pendidikan (Studi Di MTs Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs Al-Fath Cilegon).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhamad Triyogo Hifdzul Furqon Ashidiqi</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 161hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>PENGARUH MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN NILAI TERHADAP MUTU PENDIDIKAN (Studi di MTs Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. Al-Fath Cilegon) Oleh Muhamad Triyogo Hifdzul Furqon Ashidiqi Tujuan penelitian ini 1) Untuk mengetahui pengaruh manajemen pendidikan terhadap mutu pendidikan di MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Fath Cilegon, 2) Mengetahui pengaruh pendidikan nilai terhadap mutu pendidikan di MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Fath Cilegon, 3) Mengetahui pengaruh manajemen pendidikan dan pendidikan nilai terhadap mutu pendidikan di MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. (Madrasah Tsanawiyah) Al-Fath Cilegon. Metode penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Sampel penelitian berjumlah 34 siswa. Menentukan besarnya ukuran sampel dari dua sekolah, dipakai rumus Slovin. Data penelitian ini diambil melalui angket, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disimpulkan bahwasannya berdasarkan hasil nilai thitung sebesar = 10,724 lebih besar dari ttabel = 2,037 (10,724 &#62; 2,037) dengan taraf signifikansi 0,000 &#60; 0,05 yang interpretasinya adalah terdapat pengaruh antara variabel X1 (Manajemen Pendidikan) dengan variabel Y (Mutu Pendidikan). nilai thitung sebesar = 7,533 lebih besar dari ttabel = 2,037 (7,533 &#62; 2,037) dengan taraf signifikansi 0,000 &#60; 0,05 yang interpretasinya adalah terdapat pengaruh antara variabel X2 (Pendidikan Nilai) dengan variabel Y (Mutu Pendidikan).</note>
<subject authority=""><topic>Pengaruh Manajemen Pendidikan</topic></subject>
<classification>TESIS MPI 115</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>TESIS MPI 115</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">TESIS MPI 115</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>TESIS MPI 115</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22460</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-11-17 14:15:29</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-11-17 14:16:01</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>