<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="22457">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mutiah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 124hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini merupakan pengaruh sholat subuh berjamaah dan tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa (studi di Pondok Pesantren Daarul Muqimien) Tangerang. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menganalisis: 1) tingkat hubungan sholat subuh berjamaah. 2) tingkat hubungan tadarus Al-Qur’an. 3) tingkat hubungan kecerdasan spiritual siswa. 4) hubungan sholat subuh berjamaah dengan kecerdasan spiritual siswa. 5) hubungan tadarus Al-Qur’an dengan kecerdasan spiritual siswa. 6) hubungan sholat subuh berjamaah dan tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa (Studi di Pondok Pesantren Daarul Muqimien Tangerang). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adala metode kuantitatif, dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis koefesien korelasi berganda. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan quota sampling sebanyak 50 siswa atau sebesar 45%. Data variabel kecerdasan spiritual diperoleh: 1) melalui kuesioner, sedangkan data variabel sholat subuh berjamaah dan tadarus Al-Qur’an diperoleh melalui pretes. Uji validitas instrument menggunakan korelasi Product Moment, uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tingkat ketercapaiam sholat subuh berjamaah adalah sangat baik mencapai 76,31%. 2) tingkat ketercapaian tadarus Al-Qur’an adalah sangat baik dengan mencapai 75,33%. 3) tingkat ketercapaian kecerdasan spiritual siswa adalah sangat baik dengan mencapai 75,15%. 4) terdapat hubungan yang signifikan antara sholat subuh berjamaah sangat baik terhadap kecerdasan spiritual siswa. Kontribusi sholat subuh berjamaah terhadap kecerdasan spiritual siswa mencapai 65,60%. 5) tidak terdapat hubungan signifikan antara tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa. Kontribusi tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa mencapai 10,40%. 6) terdapat hubungan yang positif antara sholat subuh berjamaah dan tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa. Kontribusi sholat subuh berjamaah dan tadarus Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa mencapai 68,10%. Hasil kecerdasan spiritual siswa dapat diperbaiki dan ditingkatkan melalui peningkatan motivasi siswa, strategi dan kebijakan yang dapat meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di pondok pesantren.</note>
<note type="statement of responsibility">Pengaruh Sholat Subuh Berjamaah dan Tadarus Al-Qur’an terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa (Studi di Pondok Pesantren Daarul Muqimien Tangerang Tahun 2018/</note><subject authority=""><topic>Pengaruh Sholat Subuh Berjamaah dan Tadarus Al-Qur</topic></subject>
<classification>TESIS PAI 328</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>TESIS PAI 328</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">TESIS PAI 328</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>TESIS PAI 328</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>22457</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-11-17 13:59:28</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-11-17 13:59:53</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>