Fatimah Nurul Jannah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 99hlm Pengembangan Buku Matematika Bergambar (Bookmeb) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Bagi Anak Diskalkulia (R&D di Kelas III MI Nurul Yaqin Kota Bogor) Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran buku matematika bergambar “Bookmeb” dalam materi operasi hitung, mata uang dan pengukuran pada ke 3 peserta didik kelas III di MI Nurul Yaqin Kota Bogor. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan / R & D dari model pengembangan S. Thiagarajana. Pengembangan 4 – D memiliki 4 tahapan yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan uji coba (disseminate). Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media sebelum melakukan uji coba awal terhadap peserta didik. Data yang dikumpulkan menggunakan angket validasi ahli materi dan ahli media, angket penilaian peserta didik, observasi, wawancara singkat dan dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan hasil validasi ahli materi mendapat skor 101 dengan persentase 80,8 % (baik) dan hasil validasi ahli media mendapat skor 71 dengan persentase 71 % (baik). Hasil uji coba lapangan awal mendapatkan jumlah rata-rata 84 % (sangat baik). Secara keseluruhan media pembelajaran buku matematika bergambar “Bookmeb” sudah layak digunakan untuk mengenalkan materi operasi hitung, mata uang dan pengukuran pada peserta didik yang mengalami kesulitan dalam berhitung atau diskalkulia. Berdasarkan pengamatan secara langsung, media “Bookmeb” dapat mempermudah anak untuk belajar matematika. Pengembangan Buku Matematika Bergambar SKRIPSI PGMI 1461 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1461 SKRIPSI PGMI 1461 My Library SKRIPSI PGMI 1461 22362 2021-11-15 09:36:44 2021-11-15 09:37:07 machine generated