<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="21831">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Word Card bernuansa Islami untuk membantu anak mengembangkan kemampuan membaca lancar (Research and Development di Kelas II MI Al-Mustariyah Kecamatan Panongan Kabupaten Tangerang)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Dwi Indah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 91 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan prosedur dan uji kelayakan produk Pengembangan Media Word Card Bernuansa Islami Untuk Membantu Mengembangkan Kemampuan Anak Membaca Lancar. Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan sekitar MI Al-Mustariyah kelas II (terkait wabah pandemic covid 19) kecamatan Panongan kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian pada 4 tahap yaitu tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan), tahap disseminate (penyebaran). Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan angket. Validasi produk dilakukan oleh dosen ahli media, dosen ahli materi, guru dan uji coba terbatas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada hasil validasi dengan para validator yaitu dengan ahli media memperoleh nilai rata-rata 4,2 dengan kategori baik. Dengan ahli materi memperoleh nilai rata-rata 4,6 dengan kategori baik, serta dengan guru memperoleh nilai rata-rata 4,2 dengan kategori baik. Sedangkan hasil rekapitulasi keseluruhan aspek memperoleh rata-rata skor 4,3 dengan kategori baik.</note>
<subject authority=""><topic>Media Word Card</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PGMI 1426</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1426</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1426</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1426</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>21831</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-23 11:16:07</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-23 11:16:25</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>