<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="21827">
<titleInfo>
<title>Peranan Kepala Madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik di MAN 1 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhajir</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 89 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peranan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik di MAN 1 Kota Serang, pada perencanaan, implementasi dan peranan kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik di MAN 1 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Instrumen penelitian meliputi Kepala Madrasah, Wakamad Kurikulum, Wakamad Kesiswaan, Guru Ekonomi, Pembina Muda Pramuka dan Siswa Kelas XI, Teknik Analisis Data meliputi data reduction (Reduksi data), data display (Penyajian data) dan conclution drawing/verification (Simpulan dan Verifikasi). Pengujian kredibilitas data meliputi pengamatan secara seksama, pengupayaan referensi yang cukup dan triangulasi. Hasil penelitian. Pertama, perencanaan kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik sudah dikatakan cukup baik karena sudah memiliki tujuan yakni adanya visi, misi dan tujuan sekolah. Kedua, Implementasi kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik dengan mengadakan training motivasi ESQ kepada siswa kelas X dan XII dan Ketiga, peranan kepala madrasah dengan tiga langkah, yakni dengan pengawasan langsung, pengawasan lewat CCTV dan absen elektronik (Finger Print).</note>
<subject authority=""><topic>Peranan Kepala Madrasah</topic></subject>
<classification>SKRIPSI MPI 104</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 104</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI MPI 104</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 104</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>21827</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-23 11:02:19</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-23 11:02:37</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>