Elsa Susanti Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2019 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 96 hlm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran dalam pendidikan Sekolah Dasar di SDN Merak 2 pada mata pelajaran ipa materi sistem peredaran darah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development atau R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Sugiyono. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian pengembangan m-learning pada materi sistem peredaran darah berdasarkan penilaian dari ahli media mendapatkan hasil persentase 87,5%, dengan kriteria “sangat layak”, untuk ahli materi dengan nilai persentase 70,83%, dengan kriteria “layak”, dan respon guru dengan persentase 66,66% dengan kriteria “layak” serta respon dari peserta didik kelas 5 SD dengan persentase 63,95% dengan kriteria “layak”. Jadi dapat disimpulkan media m-learning “layak” digunakan sebagai media pembelajaran. Setelah menggunakan media pembelajaran ini diharapkan dapat memfasilitasi siswa maupun guru sekolah dasar dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Media Mobile Learning SKRIPSI PGMI 1438 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1438 SKRIPSI PGMI 1438 My Library SKRIPSI PGMI 1438 21814 2021-06-22 10:36:24 2021-06-22 10:36:39 machine generated