Adikotul Af'aliyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2020 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 72 hlm Sering dijumpai siswa yang tidak tuntas pada suatu materi operasi perkalian dan kondisi pembelajaran yang kurang menarik menjadikan siswa kurang berminat mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan upaya yaitu menggunakan media supaya memberikan pemahaman kepada siswa dan menarik minat siswa untuk belajar sehingga hasil belajar siswa meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan deskripsi mengenai langkah-langkah penggunaan media dakon dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa materi operasi perkalian. Dari hasil evaluasi, refleksi, dan perbaikan yang dilakukan pada akhir siklus, diperoleh deskripsi penggunaan media dakon dalam empat langkah, yaitu 1) Guru mendemonstrasikan langkah penggunaan media dakon secara perlahan dan mendetail untuk menjelaskan materi operasi perkalian disertai dengan contoh soal dan bagaimana menyelesaiakan soal tersebut dengan menggunakan media dakon; 2) Beberapa orang siswa diminta maju ke depan kelas untuk menyelesaikan soal dengan menggunakan media dakon; 3) Siswa bersama kelompoknya mengerjakan soal yang telah dibagikan oleh guru dengan menggunakan media dakon dan biji dakon yang berukuran besar; 4) Tiap kelompok memaparkan hasil dari diskusi bersama kelompoknya di depan kelas serta dibuktikan kebenarannya dengan menggunakan media dakon dan biji dakon. Media Dakon SKRIPSI PAI 3036 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3036 SKRIPSI PAI 3036 My Library SKRIPSI PAI 3036 21771 2021-06-17 14:45:38 2021-06-17 14:45:58 machine generated