Ajat Sudrajat Primary Author mixed material bibliography Serang Banten PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN 2020 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 151 hlm Penelitian ini bertujuan (1). Untuk mengetahui Efektifitas Penerapan pendekatan Humanistik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAIT Bina Insani,(2). Untuk mengetahui Efektifitas Penerapan Metode Active Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAIT Bina Insani (3). Untuk mengetahui Efektifitas Penerapan pendekatan Humanistik Metode Active Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAIT Bina Insani secara bersama sama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif, penelitian ini menggunakan eksperimen, kemudian penelitian ini mengggunakan dua kelompok yiatu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol atau kelompok pembanding,sampel penelitian ini sebanyak 37 siswa untuk kelas eksperimen atau yang menggunakan pendekatan humanistic dan penggunaan metode active learning dan 38 siswa untuk kelas kontrol atau yang menggunakan pendekatan konsep dan metode ceramah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Efektifitas Penerapan pendekatan humanistik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI yaitu diperoleh nilai rata-rata 83,28 pada kelas eksperimen dan kelas control 75,92. Dan Efektifitas Penerapan metode active learning terhadap hasil belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 81,66 pada kelas eksperimen dan 65,01 pada kelas control. Dari hasil uji hipotesis di peroleh nilai Fhitung 7,802 lebih besar dari nilai Ftab = 3,96 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak sedangkan H1 diterima. Dengan demikan terdapat interaksi antara pembelajaran menggunakan Penerapan pendekatan humanistik dan metode Active Learning dengan hasil belajar PAI. Metode Active Learning TESIS PAI 309 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 309 TESIS PAI 309 My Library TESIS PAI 309 21725 2021-06-16 14:42:39 2021-06-16 14:43:02 machine generated