<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="21599">
<titleInfo>
<title>Pengaruh penerapan model menulis berantai terhadap keterampilan menulis puisi</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Anisah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 78 hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model menulis berantai dengan menggunakan metode penelitian Kuasi Eksperimen terhadap keterampilan menulis puisi siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V semester II di MIN 1 Serang Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang. Responden dalam penelitian ini sebanyak 63 siswa yaitu kelas VA 20 siswa, VB 22 siswa, VC 21 siswa sampel diambil dari jumlah siswa yang dibagi menjadi kelompok kelas eksperimen dan kelompok kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis akhir, diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen 81,86 dan kelas kontrol 73,57. Dapat dilihat bahwa nilai rata-rata dari kedua kelompok memiliki perbedaan, dengan hasil rata-rata kelas eskperimen lebih besar dari rata-rata kelas kontrol. Jadi dapat disimpulkan bahwa dari penelitian ini terdapat pengaruh penggunaan model menulis berantai terhadap keterampilan menulis puisi siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia.</note>
<subject authority=""><topic>Model Menulis Berantai</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PGMI 1415</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1415</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1415</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1415</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>21599</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-04-23 11:33:06</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-04-23 11:33:23</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>