Ipah Apipah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2019 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 70 hlm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan anak usia 4-5 tahun dalam mengenal huruf hijaiyah dan untuk mengetahui kemampuan praktek mengenal huruf hijaiyah dengan metode Iqra, latar belakang masalah penelitian adalah dimana masih terdapat siswa yang hanya menghafal huruf hijaiyah, namun ketika dipraktekan belum mengenal atau belum bisa membedakan antara huruf satu dengan huruf yang lainya adapula yang masih bingung membedakan bentuk huruf hijaiyah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Dengan subjek penelitian 5 siswa di RA AL-Jauharotunnaqiyyah. Objek penelitian ini yaitu pengenalan huruf hijaiyah dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, triagulasi. Dalam penelitian ini berupa lembar observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah di RA termasuk kedalam kategori cukup. Praktek pengenalan huruf hijaiyah melalui metode Iqra dengan cara individual dan atau klasikal guru hanya membenarkan huruf yang keliru kemudian memberikan contoh mengucap huruf hijaiyah, siswa mengikuti ucapan yang guru ucapkan, praktek pengenalan huruf ini masuk dalam kategori baik. Metode Iqra SKRIPSI PIAUD 27 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 27 SKRIPSI PIAUD 27 My Library SKRIPSI PIAUD 27 21323 2021-02-23 15:07:48 2021-02-23 15:08:08 machine generated