Fuji Alfianti Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2019 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 121 hlm Latar belakang masalah penelitian ini adalah masih ada yang belum bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, masih ada yang belum bisa membedakan bacaan panjang dan pendek dan ada yang tidak fokus ketika membaca Al-Qur’an.Lembaga TPA Sabilal Qur’an telah mengupayakan untuk siswanya dapat membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid, dengan mengadakan berbagai kegiatan pembelajaran salah satunya pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan metode tilawati. Metode tilawati merupakan metode pengembangan dari metode-metode sebelumnya. Dengan metode tilawati ini dapat memudahkan siswa membaca Al-Qur’an, karena metode ini menggunakan irama lagu rost yang mudah untuk diingat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Bagaimana kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an dengan metode tilawati di TPA Sabilal Qur’an? Bagaimana pelaksanaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Sabilal Qur’an? Bagaimana efektivitas penggunaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Sabilal Qur’an?. Tujuan dari penelitian ini adalah, Untuk mengetahui kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an dengan metode tilawati di TPA Sabilal Qur’an, Untuk mengetahui pelaksanaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Sabilal Qur’an, Untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Sabilal Qur’an. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan teori Miles and Huberman, langkah-langkah analisis meliputi data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/ verification. Hasil dari penelitian ini adalah kemampuan membaca Alqur’an anak kelas 1 TPA Sabilal Qur’an semakin hari semakin meningkat dan peka terhadap bacaan yang kurang benar. pelaksanaannya menggunakan 2 teknik yaitu secara klasikal dan baca simak. penggunaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Sabilal Qur’an sangat efektif, karena sarana prasarana sangat memadai dan anak tidak jenuh karena metode tilawati ini menggunakan nada sehingga anak dapat dengan mudah mengingatnya. Metode Tilawati SKRIPSI PAI 2978 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 2978 SKRIPSI PAI 2978 My Library SKRIPSI PAI 2978 21278 2021-02-22 14:16:02 2021-02-22 14:16:23 machine generated