Yayu Hidayati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2019 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 73 hlm Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter dongeng pada buku tema 2 kelas III. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya karakter yang dimiliki oleh peserta didik. Untuk meningkatkan mutu pendidikan, juga diperlukan penanaman pendidikan karakter pada diri peserta didik. Strategi penerapan pendidikan karakter di sekolah menjadi empat tahapan. Tahapan tersebut adalah sosialisasi, internalisasi, pembiasaan, dan pembudayaan. Pendidikan karakter dalam materi ajar dapat disajikan melalui tokoh-tokoh dalam dongeng.Usaha yang bisa dilakukan salah satunya adalah memperbaiki perangkat pembelajaran. Perangkat pembelajaran yang dimaksud adalah buku teks. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan model penelitian analisis isi (Content Analysis). Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat 11 nilai dalam dongeng pada buku teks siswa tematik terpadu kelas III tema 2 (Menyayangi Tumbuhan dan Hewan) diantaranya 73,33% nilai religius. 46,67% nilai jujur. 26,67% nilai toleransi. 13,33% nilai mandiri. 13,33% nilai rasa ingin tahu. 20% nilai menghargai prestasi . 33,33% nilai bersahabat/komunikatif . 40% nilai cinta damai. 26,67% nilai peduli lingkungan. 20% nilai peduli sosial. dan 20% nilai tanggung jawab. Nilai karakter SKRIPSI PGMI 1383 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1383 SKRIPSI PGMI 1383 My Library SKRIPSI PGMI 1383 21247 2021-02-18 10:52:30 2021-02-18 10:52:53 machine generated