<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="21020">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini 4-5 Tahun Melalui Gerak dan Lagu Memuji Allah di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mastuniyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 66hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini 4-5 Tahun Melalui Gerak dan Lagu Memuji Allah di TK TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang; (2) Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun di TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang. Penelitian bersifat kualitatif, dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Jumlah sampel 5 siswa TK. A, dilaksanakan bulan Februari-Maret 2020. Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini 4-5 Tahun Melalui Gerak dan Lagu Memuji Allah di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang sangat signifikan. Hal itu dapat dilihat dari lima orang siswa sebelum perlakuan gerak dan lagu, kemampuan motorik kasarnya semuanya masuk kategori mulai berkembang (MB). Setelah dilakukan pengembangan motorik kasar melalui gerak dan lagu, sebagian besar (4 siswa) kemampuan motorik kasar masuk kategori berkembang sangat baik (BSB), hanya ada 1 siswa masuk kategori berkembang sesuai harapan (BSH); (2) faktor Pendukung dalam Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun di TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang utamanya kematangan organ-organ fisiologis, dan adanya kesiapan belajar anak; Sedangkan faktor penghambat yang utama adalah minimnya contoh guru dalam menciptakan kreativitas pengembangan kemampuan motorik kasar dalam pembelajaran.</note>
<subject authority=""><topic>Kemampuan Motorik</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PIAUD 21</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 21</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 21</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 21</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>21020</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-09-29 13:48:14</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-09-29 13:48:32</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>