Detail Cantuman Kembali
Pengaruh metode pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Studi Deskriptif Korelasi di MAN 2 kab. Serang)
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran Two Stay Two Stray di MAN 2 kab. Serang, mengetahui motivasi siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 kab. Serang, mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap motivasi siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 kab. Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data angket. Populasi sebanyak 54 siswa dan sampel sebanyak 54 siswa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah: berdasarkan analisis korelasi Model pembelajaran Two Stay Two Stray mempengaruhi motivasi siswa yang baik. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di MAN 2 Kabupaten Serang mengenai metode pembelajaran Two Stay Two Stray ini tergolong sangat baik, tingkat ketercapaiannya adalah 58,16%. Dan motivasi siswa ini tergolong sangat baik juga, tingkat ketercapaiannya adalah 57,91%. Kontribusi metode pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap motivasi siswa sebesar 75,69%. Sedangkan sisanya sebesar 24,31% dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat diteliti kembali.
Muhammad Shodiqiin - Personal Name
SKRIPSI PAI 2953
SKRIPSI PAI 2953
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 113hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...