<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="20872">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Pembelajaran Games Puzzle Online pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam dan BUdi Pekerti pada MAteri Ibadah Puasa Wajib dan Sunah di SMP Negeri 2 Kota Cilegon</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Herlina</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 82hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah produk dan menguji efektifitas dan kelayakan media pembelajaran games puzzle pada Materi Ibadah puasa wajib dan Sunnah di SMP Negeri 2 Kota Cilegon. Dengan pengambilan cluster sampling yaitu pada kelas VIII I yang berjumlah 36 siswa dengan informan guru mata pelajaran pendidikan Agama islam dan budi pekerti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research &#38; Development (R&#38;D). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan angket. Analisis data merujuk kepada model pengembangan ADDIE (Analysis-Design-DevelopImplementasi-Evaluate). Langkah draft produk menggunakan lima tahapan yakni analisis, Design, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran games puzzle online layak sebagai media pembelajaran. Persentase kelayakan yang diberikan ahli media yaitu 87.77% dengan kategori “sangat layak” dan oleh ahli materi sebesar 91.42% dengan kategori “sangat layak”. Dan dari respon siswa terhadap media pembelajaran dengan skor rata-rata mencapai 4,08 dengan persentase 86,84% yang dikategorikan “sangat layak”. Dari hasil persentase tersebut maka media pembelajaran games puzzle online ini sudah layak digunakan untuk pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti.</note>
<subject authority=""><topic>Games Puzzle Online</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 2950</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2950</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 2950</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2950</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>20872</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-08-06 13:42:31</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-08-06 13:42:48</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>