Anomi Eka Mulya Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2017 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 76hlm Perpustakaan sekolah adalah tempat terhimpunnya berbagai bahan pustaka (buku) didalam lingkungan sekolah, gambaran perpustakaan yang menjadi pusat minat baca yaitu sebuah perpustakaan yang memiliki kelengkapan koleksi bahan-bahan pustaka, nyaman dan tenang serta mencirikan suatu tempat yang ramah. Maka untuk mencapai hal tersebut diperlukan pengelolaan yang baik, seperti pengelolaan bahan pustaka, tata ruang, perlengkapan, pelayanan dan sebagainya, sehingga perpustakaan menjadi lebih menarik untuk dikunjungi oleh para siswa. Perumusan masalah penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana pengelolaan perpustakaan sekolah di Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu? 2) Bagaimana minat siswa Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu dalam membaca buku agama islam? 3) Bagaimana pengaruh pengelolaan perpustakaan sekolah terhadap minat baca siswa di Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu? Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui proses pengelolaan buku agama islam di perpustakaan Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu. 2) Untuk mengetahui peningkatan minat siswa dalam membaca buku agama islam di Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu. 3) Untuk mengetahui pengaruh pengelolaan buku agama islam di perpustakaan sekolah terhadap minat baca di Sekolah Menengah Pertama Nahdathul Ulama Kramatwatu. Penelitian ini dilakukan di SMP Nahdatul Ulama Kramatwatu, dengan jumlah populasi 127 orang, sample yang diambil adalah 40% dari jumlah populasi, yaitu 50 orang, menggunakan random sample, adapun motode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara, angket dan study pustaka. Hasil penelitian diperoleh ‘r’ = (0,52) berada diantara nilai (0,40-0,60) interpretasinya adalah antara pengaruh pengelolaan buku agama islam diperpustakaan (variable X) terhadap minat baca siswa (variable Y), terdapat korelasi yang sedang. Uji signifikan adalah t_(hitung )= 4,21 dan t_tabel=1,68, maka t_(hitung )= 4,21 > t_tabel=1,68 kesimpulannya terdapat korelasi yang cukup antara pengaruh pengelolaan buku agama islam diperpustakaan (variable X) terhadap minat baca siswa (variable Y). Adapun konstribusi Coefisien determinasi pengaruh pengelolaan buku agama islam (variable X) dengan minat baca siswa (variable Y) sebesar 27,04%, sedangkan sisanya 72,96% dipengaruhi oleh faktor lain. Pengelolaan Perpustakaan SKRIPSI PAI 2948 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 2948 SKRIPSI PAI 2948 My Library SKRIPSI PAI 2948 20852 2020-08-04 14:01:57 2020-08-04 14:02:12 machine generated