Aniyatul Wahdah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2017 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 68hlm Pembelajaran adalah usaha membimbing peserta didik dan menciptakan lingkungan yang memungkinkan terjadinya proses belajar, Pembelajaran adalah upaya membelajarkan siswa untuk belajar, kegiatan pembelajaran akan melibatkan siswa mempelajari sesuatu dengan cara efektif dan efisien. Pembelajaran secara sederhana dapat diartikan sebagai sebuah usaha mempengaruhi emosi, intelektual, spiritual seseorang agar mau belajar dengan kehendaknya sendiri. Melalui pembelajaran akan terjadi proses pengembangan moral keagamaan, aktifitas, kreatifitas peserta didik melalui berbagai interaksi dan pengalaman belajar di SMPN 3 PETIR, Serang ada siswa yang belajar Pendidikan Agama Islam tetapi kurang memiliki Kecerdasan Spiritual hal ini yang menarik bagi peneliti? Berdasarkan latar belakang diatas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 3 PETIR? 2). Bagaimana kecerdasan Spiritual siswa di SMPN 3 PETIR ? 3). Apakah terdapat hubungan antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Kecerdasan Spiritual siswa di SMPN 3 PETIR? Tujuan penelitian ini adalah: 1). Untuk mengetahui bagaimana pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 3 PETIR? 2). Untuk mengetahui Bagaimana kecerdasan Spiritual siswa di SMPN 3 PETIR ? 3). Untuk mengetahui Apakah terdapat hubungan antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Kecerdasan Spiritual siswa di SMPN 3 PETIR? Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 PETIR, Dengan jumlah sampel 36 orang dari populasi dengan jumlah 120 orang, populasi diambil dari para siswa/I SMPN 3 PETIR. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif korelatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner ( Angket ), Observasi. Maka dapat disimpulkan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Kecerdasan Spiritual Siswa SMPN 3 PETIR kabupaten Serang adalah sebesar 16,9 % ini berarti bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dipengaruhi oleh Kecerdasan Spiritual dan 83,1 % di pengaruhi oleh faktor lain. KECERDASAN SPIRITUAL SKRIPSI PAI 2919 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 2919 SKRIPSI PAI 2919 My Library SKRIPSI PAI 2919 20374 2020-01-23 13:43:35 2020-01-23 13:43:57 machine generated