<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="18491">
<titleInfo>
<title>Upaya Meningkatkan Hasil Belajar fiqih Bahan Ajar Shalat Jama dan Qasar Bahan Ajar Melalui Metode Demontrasi Di Kelas VII A MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Apip Pahrul Ulum</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent></extent>
</physicalDescription>
<note>Apip Pahrul Ulum, NIM 122111457, Judul Skripsi :Upaya Meningkatkan Hasil Belajar fiqih Bahan Ajar Shalat Jama dan Qasar Bahan Ajar Melalui Metode Demontrasi Di Kelas VII A MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba Mata pelajaran fiqih merupakan mata pelajaran yang ada di setiap lembaga pendidikan madrasah, mulai dari tingkat dasar sampai menengah. Mata pelajaran fiqih mempunyai ciri khas dibandingkan dengan mata pelajaran lainya, karena mata pelajaran tersebut memikul tanggung jawab untuk dapat memberi motivasi, sebagai manusia yang mampu memahami, melaksanakan dan mengamalkan hukum Islam yang berkaitan dengan ibadah mahdloh dan muamalah serta dapat mempraktekannya dengan benar dalam kehidupan sehari-hari. Perumusan masalah yang diangkat dalam penetian ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan metode demontrasi dalam upaya meningkatkan hasil belajar fiqih siswa bahan ajar shalat jamak dan qasar siswa di kelas VII a MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba?, 2) Apakah penggunaan metode demontrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih bahan ajar shalat jamak dan qasardi kelas VII a MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba?. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan metode demontrasi dalam meningkatkan hasil belajar fiqih bahan ajar shalat jama dan qasar melalui metode demontrasi, 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar fiqih bahan ajar shalat jama dan qasar melalui metode demontrasi di Kelas VII A MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba. Subyek penelitian pada penelitian tindakan kelas ini adalah siswa-siswi kelas VII A Madrasah Tsanawiyah semester genap di MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wansaba Kramatwatu-Serang dengan jumlah 30 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode Penelitian Tindakan Kelas. Adapun langkah-langkah yang ditempuh untuk menganalisis data dalam penelitian tindakan kelas ini ialah Tes tulis dan Observasi. Simpulan dari hasil penelitian tentang Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahan Ajar Shalat Jama dan Qasar Melalui Metode Demontrasi Di Kelas VII A MTs Al-Jauharotunnaqiyyah Wanasaba dapat meningkatkan hasil belajar</note>
<subject authority=""><topic>Shalat Jamak dan Qashar</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 2857</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2857</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 2857</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2857</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>18491</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-10-14 08:57:53</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-10-14 08:58:13</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>