<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="17881">
<titleInfo>
<title>Tafsir &#38; Hadis tentang Pendidikan</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nanang Gojali</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Bandung, Indonesia</placeTerm></place>
<publisher>Penerbit pustaka setia</publisher>
<dateIssued>2013</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>24 cm, 16 cm, 260 hlm.</extent>
</physicalDescription>
<note>Dalam Islam, Al-qur'an dan Sunnah atau hadis adalah dua kitab rujukan yang mengandung multisumber, yaitu sumber inspirasi, sumber etikadan moral, sumber norma dan hukum, termasuk sumber ilmu. Sebagai sumber inspirasi, Al-qur'an dan hadis dapat dijadikan solusi pemecahan masalah kehidupan yang dihadapi umat manusia, terutama setelah dikembangkan metode tafsir dan hadis tematik oleh para pakar tafsir kontemporer. Kedua sumber itu turut bergumul dengan berbagai probrmatika aktual kehidupan manuisa. Dengan demikian, lahirlah karya-karya tafsir dan hadis tematik; tafsir ayat-ayat pendidikan, tafsir ayat-ayat hukum, ayat-ayat politik dan sebagaimana juga terjadi pada hadis, seperti buku Tafsir dan Hadis tentang Pendidikan ini.
Buku ini membahas permasalahan berkaitan dengan pendidikan, seperti peran dan tugas manusia dimuka bumi, anak didik dan pendidik (manusia), tujuan pendidikan, materi pendidikan, metode pendidikan, konsep ilmu, dann lain-lain, dilihat dari perspektif Al-qur'an dan hadis, bagaimana kedua sumber itu (ditafsirkan) memberikan solusi untuk memecahkan persoalan kependidikan.</note>
<subject authority=""><topic>Tafsir, Hadir</topic></subject>
<classification>2x7.31</classification><identifier type="isbn">9789790762992</identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>U 2x7.31 GOJ t</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">023161</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>U 2x7.31 GOJ t</shelfLocator>
</copyInformation>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">025330</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (2x2)</sublocation>
<shelfLocator>U 2x7.31 GOJ t</shelfLocator>
</copyInformation>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">025331</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (2x2)</sublocation>
<shelfLocator>U 2x7.31 GOJ t</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>17881</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-09-05 14:38:30</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-03-13 14:54:31</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>