<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="17298">
<titleInfo>
<title>Pembelajaran Menulis Bahasa Arab (Dalam Perspektif Komunikatif).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Ahmad Muradi</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Rawamangun - Jakarta</placeTerm></place>
<publisher>Kencana Prenada Media Group</publisher>
<dateIssued>2015</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition>cet.2</edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>20.5 cm, 13.5 cm, 180+xvi hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tulisan merupakan Karya Abadi yang dapat dibaca oleh siapapun dari generasi ke generasi. Peradaban manusia yang akan terus dikenang dan diabadikan karena adanya keterampilan menulis. bagaimana menulis yang benar dan efektif dalam efektif dlam perspektif komunitas Bahasa Arab.
Literatur teks mata kuliah Insya wa Ta'bir ( Mengarang dan mengungkapkan ) yang sekarang menjadi Maharah al-Kitabah ini disajikan dengan pendekatan struktural (madkhal tarkiby), sesuai kaidah bahasa Arab dan pola pembelajaran yang sistematik. Pendekatan ini berasumsi bahwa bahasa merupakan sistem bunyi yang bersifat arbitrer dan memiliki struktur dan kaidah. Inovasi pembelajaran menulis bahasa Arab dan bagaimana bahasa arab ( sebagai bahasa asing) dapat dipahami dengan pendekatan komunikatif, merupakan tema utama buku ajar (textbook) ini. 
Bagian terpenting dari substansi isi buku Pembelajaran Menulis Bahasa Arab ini, diantaranya membahas : (1). Sekilas tentang Bahasa arab: bahasa arab dalam rumpun semit dan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia; (2). Pendekatan Komunikatif dalam pembelajaran bahasa ; Sejarah kemunculan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa : sejarah kemunculan pendekatan komunikatif ; konsep dasar komunikatif; desain, prosedur, dan evaluasi pengajaran bahasa komunikatif; serta pendekatan komunikatif dalam berbagai ketrampilan berbahasa. (3). Seluk beluk keterampilan menulis Bahasa Arab; beberapa istilah tentang kitabah (menulis); jenis, asa, dan tujuan kitabah; metode dan strategi pemebelajaran kitabah; serta (4) pembelajaran Kitabah dalam perspektif komunikatif; materi da tujuan pembelajaran kitabah, metode dan strategi pembelajaran kitabah, serta evaluasi pembelajaran kitabah.</note>
<subject authority=""><topic>Menulis, Bahasa Arab.</topic></subject>
<classification>492.711</classification><identifier type="isbn">9786021186473</identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>U 492.711 MUR p</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">022151</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (492)</sublocation>
<shelfLocator>U 492.711 MUR p</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>17298</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-06-26 14:20:50</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-07-18 15:13:57</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>