Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Buku Dongeng Fabel Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IIII MI (R&D)
- Bagikan:
Nama: Imroatus Sholihah, Nim: 152400810, Judul: Pengembangan Buku Dongeng Fabel Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IIII MI (R&D) Berbicara atau mengungkapkan pikiran secara lisan merupakan hal yang sangat sulit. Tumbuhnya rasa minder dan takut salah saat berbicara akan menyebabkan sebagian orang menganggap bahwa berbicara di depan umum itu menjadi suatu hal yang sangat menakutkan. Permasalahan tersebut juga dialami sebagian besar siswa-siswi MI Ad-da’wah Cengkareng Jakarta Barat khususnya mereka yang duduk di kelas III MI pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa Buku Dongeng Fabel, yang diharapkan mampu meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan kemenarikan yang tinggi dalam memberikan stimulus bagi siswa untuk berani berbicara di depan kelas maupun di lingkungan Sekolah. Penelitian ini dilakukan di MI Ad-da’wah Cengkareng Jakarta Barat. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian dan Pengembangan Research and Development. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa Buku Dongeng Fabel dinyatakan layak dengan persentase penilaian ahli media dan materi yang berada pada kategori sangat valid yang menunjukkan klasifikasi hasil penelitian uji coba produk yang dilakukan kepada siswa melalui angket mendapat butir pernyataan presentase dan termasuk kategori sangat baik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci: Bahasa Indonesia, Keterampilan Berbicara, Dongeng Fabel
Imroatus Sholihah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1321
SKRIPSI PGMI 1321
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 82hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...