Istikhdam Istiratijiyah As'ilah Al-Bithoqot Fi Al-Ta'lim Li tarqiyah Qudroh Al-Talamidz 'Ala Mufrodat Al-Lughoh Al-'Arobiyah (Bahts Ijro'i Fi Al-Shof Al-Awal Bi madrosah Al-Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 2 Pandegelang)

Istikhdam Istiratijiyah As'ilah Al-Bithoqot Fi Al-Ta'lim Li tarqiyah Qudroh Al-Talamidz 'Ala Mufrodat Al-Lughoh Al-'Arobiyah (Bahts Ijro'i Fi Al-Shof Al-Awal Bi madrosah Al-Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 2 Pandegelang) Riyandika Pratama Putra Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic ar Bahasa Arab كانت المشكلات فى تعلم المفردات عند التلاميذ فى الصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج وهي كثرت المفردات لها معان كثيرة وصيغ كثيرة وفرق المذكر والمؤنث. ولذلك استخدام استراتيجية التعليمية مناسبة على تعلم المفردات فهي استراتيجية أسئلة البطاقات التي يمكن التلاميذ أن يسهلوا ويفهموا المفردات. أما أسئلة البحث فهي (1) كيف تكون مفردات العربية للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. (2) كيف يكون استخدام استراتيجية أسئلة البطاقات فى التعلم لترقية قدرة التلاميذ على مفردات اللغة العربية للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. (3) هل هناك أثر على قدرة التلاميذ فى مفردات اللغة العربية باستخدام استراتيجية أسئلة البطاقات فى التعلم لترقية قدرة التلاميذ على مفردات اللغة العربية للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. أما أهداف البحث فهي (1) لمعرفة قدرة التلاميذ فى مفردات العربية للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. (2) لمعرفة استخدام استراتيجية أسئلة البطاقات فى تعلم المفردات للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. (3) لمعرفة أثر تحصيل تعلم المفردات باستخدام استراتيجية أسئلة البطاقات فى تعلم المفردات للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. أمّا طريق البحث الذي يستخدم الباحث فهي بحث اجرائي. وأما أساليب جميع البيانات الملاحظة والإختبار واالمقابلة والدراسة المكتبية. أما نتائج البحث الذي يقدم الباحث فهي منظورة على أن نتائج التلاميذ فى المفردات يحصل على المجموع 1650 بمتوسطه 63،46 قبل الدورة. أما نتائج التلاميذ يحصل على المجموع 1915 بمتوسطه 73،65 فى الدورة الأولى بقدر 73 % من الناجحين والباقيون بغير الناجحين بقدر 27 %. وأما نتائج التلاميذ فى الدورة الثانية فيحصل بمجموع 2105 بمتوسطه 80،96 بقدر 100 % من الناجحين بعد أن استخدام استراتيجية أسئلة البطاقات ارتفاء على قدرة التلاميذ فى مفردات العربية للصف الأول بمدرسة العالية الإسلامية الحكومية 2 باندجلنج. Istikhdam Istiratijiyah As'ilah Al-Bithoqot SKRIPSI PBA 766 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 766 SKRIPSI PBA 766 My Library SKRIPSI PBA 766 17003 2019-05-31 10:49:25 2019-05-31 10:49:41 machine generated