Tathwir Al-Wasilah Al-Ta'limiyah "Al-Rasm Al-Bayaniyah" (Flip Chart) Li Ta'lim Maharoh Al-Qiro'ah (Bahts Tathwiri Fi Al-Shof Al-'Asyir Bi Madrosah Al-Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Amin Kresek

Tathwir Al-Wasilah Al-Ta'limiyah "Al-Rasm Al-Bayaniyah" (Flip Chart) Li Ta'lim Maharoh Al-Qiro'ah (Bahts Tathwiri Fi Al-Shof Al-'Asyir Bi Madrosah Al-Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Amin Kresek Fakiha Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic ar Bahasa Arab بحث عن خلفية تطوير هذا الرسم البيانية من نقص عدم اهتمام الطلاب بالقراءة وعلى الأقل قدرة الطلاب على قراءة النص وغياب الميداليات في تعلم اللغة العربية. من خلال هذا الرسم البيانية التي يمكن مساعدة الطلاب على قراءة النص بدون حركات. تطوير الوسيلة التعليمية رسم البيانية إلى : 1) تطوير المنتجات في شكل الوسيلة التعليمية حول موضوعات اللغة العربية قراءة النص الصف العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الآمين كريسيك تنجيرانج، 2) معرفة نتيجة فعالية لتعلم وسيلة التعليمية رسم البيانية قراءة النص الصف العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الآمين كريسيك تنجيرانج. لتحقيق الغرض المذكور أعلاه، واستخدام البحث إلى نوع من البحث والتنمية Research and Development (RnD). باستخدام نوعين من البيانات، وهي الكمية البيانات النوعية. تطوير الوسيلة التعليمية تشير إلى نماذج بورغ وغال باستخدام خطوة سنة في تطويره. ونتيجة لتطوير الوسيلة التعليمية الرسم البيانية هي ينظر من نتيجة اختبار القبلي على قيمة 64،86 ونتيجة اختبار البعدي 81،2. على أساس التحليل باستخدام عائد ت إنتاج 3،255 و 1،365 مما يعني < . بحيث يمكن استنتاج أن هناك فرقا كبيرا في مستوى قدرة قراءة النص لدى الطلاب في الصف العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الآمين قبا وعد استخدام الوسيلة الرسم البيانية. الكلمات البحث : تطوير الوسيلة التعليمية، رسم البيانية، قراءة النص، الصف العاشر بمدرسة الثانوية Al-Wasilah Al-Ta'limiyah SKRIPSI PBA 749 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 749 SKRIPSI PBA 749 My Library SKRIPSI PBA 749 16995 2019-05-31 09:45:58 2019-05-31 09:46:14 machine generated