<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="16471">
<titleInfo>
<title>Upaya  Meningkatkan Hasil  Belajar  PAI  melalui  Model  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe Numbered Heads Together(PTK di Kelas VIII SMPI Nurul Ikhsan Kibin-Serang)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mastiah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2015</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 71hlmn</extent>
</physicalDescription>
<note>Mastiah,  NIM:  112111165,  Judul  Skripsi: “Upaya  Meningkatkan Hasil  Belajar  PAI  melalui  Model  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe Numbered Heads Together(PTK di Kelas VIII SMPI Nurul Ikhsan Kibin-Serang)”Seringkali penyampaian materi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VIII, guru PAI selalu menggunakan metode yang konvensional yaitu ceramah. Metode ini banyakkekurangan dalam hal sarana dan prasarana di sekolah dan  kekurangan  alat  dan  sumber  belajar  yang  tersedia. Maka tentu  saja  akan mempengaruhi sebagian hasil  belajar  siswa  menjadi  rendah  dan  tidak  mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal(KKM)terutama di SMPI Nurul Ikhsan.Perumusan   masalah   pada   penelitian   ini   yaitu   bagaimana   pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipeNumbered Heads Together dalam meningkatkan hasil belajar  PAI  di  kelas  VIII SMP Islam  Nurul  Ikhsan  Kibin  Serang?,  apakah  dengan menerapkan   pembelajaran   kooperatif   tipeNumbered   Heads   Together dapat meningkatkan  hasil  belajar  PAI  di  kelas  VIII SMP Islam  Nurul  Ikhsan  Kibin Serang?. Tujuan   penelitian   ini   adalah   untuk   pengetahui   proses   pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Togetherdalam meningkatkan hasil belajar  PAI  di  kelas  VIII  SMP  Islam  Nurul  Ikhsan  Kibin  Serang.  Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Togetherdapat meningkatkan hasil belajar PAI di kelas VIII SMP Islam Nurul Ikhsan.Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di kelas VIII SMPI Nurul IkhsanKibin  Serang  dengan  jumlah  siswa  29  orang,  siswa  laki-laki  berjumlah14  orang dan   siswa   perempuan   berjumlah   15   orang.   Penelitian   tindakan   kelas   ini dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang  mana  dalam  langkah-langkah  penelitian  dalam  setiap  siklusnya  terdapat perencanaan (plan), tindakan (act), observasi (observe), dan refleksi (reflecting).</note>
<subject authority=""><topic>Meningkatkan Hasil  Belajar  PAI,Model  Pembelajar</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 2800</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2800</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 2800</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (Rak 11)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2800</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>16471</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-04-02 10:14:40</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-04-02 10:15:42</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>