<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="16075">
<titleInfo>
<title>AnalisisKesesuaian  Isi  BukuSiswa  Kelas  V  Tema  Peristiwa  Dalam  KehidupanDengan  Karakteristik  Pembelajaran  Tematik  Dan  Pendekatan  Saintifik (Analisis  Buku  Teks  Tematik  di  Kelas  V  SDN  Menes  3  Kecamatan  Menes Kabupaten Pandeglang)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nia Oktaviani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm,  89hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Nia Oktaviani, Nim:  132400643.  2017.  Judul  Skripsi: AnalisisKesesuaian  Isi  BukuSiswa  Kelas  V  Tema  Peristiwa  Dalam  KehidupanDengan  Karakteristik  Pembelajaran  Tematik  Dan  Pendekatan  Saintifik (Analisis  Buku  Teks  Tematik  di  Kelas  V  SDN  Menes  3  Kecamatan  Menes Kabupaten Pandeglang).Analisis   ini   dilatarbelakangi   oleh   buku   teks   siswa   kelas   Vtema peristiwa   dalam   kehidupan masih   kurang   dalampendekatan   saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar dan menyimpulkan), Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kondisi buku teks siswa kelas V tema peristiwa dalam   kehidupan.   Dalam   penelitian   ini   pedoman   dokumentasi   yang digunakan berdasarkan pendekatan saintifik.Berdasarkan  kajian  teori,  buku  teks  adalah  buku  yang  disusun  untuk proses  pembelajaran  dengan  berisikan materi  pelajaran  yang  akan  diajarkan. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  kesesuaian  buku  teks  siswa  kelas V tema peristiwa dalam kehidupan berdasarkan aspek pendekatan saintifik.Penelitian  ini  menggunakan  metode content  analysisyaitu  analisis  isi atau kajian isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks siswa kelasV   tema   peristiwa   dalam   kehidupan.   Teknik   pengumpulan   data   yangdigunakan  adalahdokumentasidan  wawancara.  Instrumen  yang  digunakan yaitu   lembar   analisis   dokumen   yang   disusun   berdasarkan   kesesuaian pendekatan saintifik.</note>
<subject authority=""><topic>Analisis   buku   siswa,   pembelajaran   tematik,</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PGMI 1278</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1278</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1278</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (Rak 4)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1278</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>16075</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-02-18 15:05:04</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-02-18 15:06:47</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>