<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="16045">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  (Studi  Eksperimen  Kelas  X  Di  SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>ADE  SURETNO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2018</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm,  101hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>ADE  SURETNO,NIM: 122111538,Judul  Skripsi:Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  (Studi  Eksperimen  Kelas  X  Di  SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang). Penelitian  ini  dilatar  belakangi  oleh  kurangnya  keaktifan  belajarsiswa dalam   belajar   pada   mata   pelajaran   Pendidikan   Agama   Islam.   Hasil   belajar dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor  salah  satunya  adalah  proses  pembelajaran  yang kurang  menarik  bagi  siswa  sehingga  mereka  merasa  jenuh  dan  bosan  dalam belajar.  Upaya  untuk  mengatasi  masalah  tersebut  adalah  dengan  menggunakan metode   yang   menyenangkan   seperti   metode Role   Playing.Metode   tersebut merupakan  pembelajaran  yang  memberikan  kesempatan  kepada  peserta  didik untuk  belajar  lebih  aktif  dengan  bekerja  sama  dalam  suatu  kelompok  untuk meningkatkan  pemahaman  mengenai  materi  pembelajaran  Pendidikan  Agama Islam Rumusan  masalah  dalam  penelitian  ini  adalah  :  1)Bagaimana  Penerapan Metode Role  Playing Pada  Mata  Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMK ARKID  Madani  Cikeusik  Kab.  Pandeglang  ?  2)  Apakah  Terhadap  Pengaruh Penerapan  Metode Role  Playing Terhadap  HasilBelajar  Siswa  Kelas  X  SMK ARKI Madani Cikeusik Kab. Pandeglang ?Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  :  1)  Untuk  mengetahui  Penerapan Metode Role  Playing Pada  Mata  Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMK ARKID  Madani  Cikeusik Kab.  Pandeglang.  2)  Untuk  mengetahui  Pengaruh Penerapan  Metode Role  Playing Terhadap  Hasil  Belajar  Siswa  Kelas  X  SMK ARKI Madani Cikeusik Kab. Pandeglang</note>
<subject authority=""><topic>Metode Role Playing, Hasil Belajar Siswa</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 2781</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2781</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 2781</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (Rak 12)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2781</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>16045</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-02-15 14:48:29</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-02-15 14:49:06</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>