Pengaruh Model P embelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi E ksperimen di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang)

Pengaruh Model P embelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi E ksperimen di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang) Siti Mutayasiroh Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 110hlm Siti Mutayasiroh . NIM : 14210177 5 . Judul Skripsi: Pengaruh Model P embelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi E ksperimen di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang) Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam . R endahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam salah satunya disebabkan oleh permasalahan yang berasal dari guru Pendidikan Agama Islam sendiri, yaitu kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelo la pembelajaran. Rumusan M asa lah dalam skripsi ini adalah: Bagaimana motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran active learning tipe quiz team pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Seran g? Apakah terdapat pengaruh antara model pembelajaran active learning tipe quiz team terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang? Tujuan P enelitian ini adalah : Untuk m engetahui m otivasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran active learning tipe quiz team pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang. Untuk m engetahui p engaruh antara model pembelajaran active learning tipe quiz team terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPI Daarul Falah Ciloang Kota Serang . Dan m anfaat penelitian ini adalah diharapkan dapat bermanfaat baik secara t eoritis maupun secara praktis . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design , dengan jumlah populasi 124 siswa/i dan sampel 52 siswa /i . Pengumpulan data diperoleh dari observasi dan angket. H asil Penelitian ini adalah diperoleh nilai t hitung sebesar 6,622 lebih besar dari nilai t tabel pada taraf signifikasi 0,05 yakni 1,681. Karena t hitung > t tabel maka H a diterima. Active Learning Tipe Quiz Team , Motivasi Belajar SKRIPSI PAI 2657 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 2657 SKRIPSI PAI 2657 My Library (Rak 11) SKRIPSI PAI 2657 15868 2019-01-30 10:24:27 2019-01-30 10:25:00 machine generated