<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="15549">
<titleInfo>
<title>Pengaruh   Model
Pembelajaran   Group   Investigation   Terhadap   Kreativitas   Belajar
Siswa  Pada  Mata  Pelajaran  Akidah  Ak
hlak
(Studi  Eksperimen  d
i
Kelas VII
MTs Darul Irfan Kota Serang).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sunaebah.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2018</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"></languageTerm>
<languageTerm type="text"></languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm,  78hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>Sunaebah.   NIM:
142101770.
Dengan   judul
Pengaruh   Model
Pembelajaran   Group   Investigation   Terhadap   Kreativitas   Belajar
Siswa  Pada  Mata  Pelajaran  Akidah  Ak
hlak
(Studi  Eksperimen  d
i
Kelas VII
MTs Darul Irfan Kota Serang).
Penelitian    ini  dilatar  belakangi  oleh  rendahnya  kreativitas
belajar  siswa,  terutama  pada  mat
a  pelajaran  Akidah  Akhlak.  Hal  ini
disebabkan   karena   guru   kurang   melibatkan   siswa   dalam   proses
pembelajaran,
sehingga   siswa   hanya   mendengarkan   materi   yang
disampaikan  guru  saja.  Kurangnya  penguasaan  guru  terhadap  model
pembelajaran juga menjadi salah satu
faktor penyebab dari rendahnya
kreativitas   belajar   siswa,   guru   lebih   sering   menggunaan   metode
ceramah  pada  saat  pembelajaran,  sehingga  siswa  mudah  bosan  dan
jenuh.
Tujuan    penelitian    ini    adalah    untuk    u
ntuk    mengetahui
penerapan
model   pembelajaran
group
investigation
pada   mata
pelajaran
akidah  akhlak  di  kelas  VII  MTs  Darul  Irfan  Kota  Serang,
untuk mengetahui kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran
akidah
akhlak   di   kelas   VII   MTs   Darul   Irfan   Kota   Serang
dan   untuk
mengetahui    pengaruh    model    pembelajaran
group    investigation
terhadap  kreativitas  belajar  siswa  pa
da  mata  pelajaran
akidah  akhlak
di
kelas VII MTs Darul Irfan Kota Serang.
Penelitian   ini   diharapkan   dapat   memberikan   manfaat   baik
secara teoretis maupun praktis.
Metode  yang  digunakan  dalam  peneliti
an  ini  menggunakan
metode     eksperimen
.
Kemudian,     dalam     penelitian     ini     juga
menggunakan  desain
nonequivalent  control  group  design,
dimana
penelitian  melibatkan  kelompok  eksperimen  dan  kelompok  kontrol
dengan teknik pengumpulan
data melalui penyebaran angket</note>
<subject authority=""><topic>Model Pembelajaran Group Investigation Dan Kreativ</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 2771</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2771</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 2771</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (Rak 12)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 2771</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>15549</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-01-08 10:56:25</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-01-08 10:58:11</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>