Shofwatulloh Primary Author mixed material bibliography Serang Banten PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN 2018 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 167hlm Nama: Shofwatulloh, NIM: 1640100408, Judul Tesis: Pengaruh Pembiasaan Salat Berjemaah dan Membaca Alquran Terhadap Disiplin Belajar Siswa (Studi Experimen di SMP Islam Pariskian Kota Serang ). Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya disiplin belajar siswa yang selama ini penulis rasakan, bukan saja di sekolah tempat penulis melakukan penelitian, akan tetapi hampir di seluruh sekolah persoalan disiplin belajar adalah menjadi hal yang menghawatirkan. Oleh karena itu penulis mencoba mengaitkan masalah tersebut dengan nilai-nilai religi yaitu pembiasaan salat berjemaah dan membaca Alquran, karena menurut penulis dua variabel tersebut adalah salah satu faktor yang dapat meningkatkan disiplin belajar siswa. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah 1). Bagaimana pembiasaan salat berjemaah di SMP Islam Pariskian, 2). Bagaimana Pembiasaan membaca Alquran di SMP Islam Priskian, 3). Bagaimana disiplin belajar siswa di SMP Islam Pariskian. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah 1). untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembiasaan salat berjemaah terhadap disiplin belajar siswa, 2). Untuk mengetahui pengaruh pembiasaan membaca Alquran terhadap disiplin belajar siswa di SMP Islam Pariskian. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen, sampel dilakukan kepada 60 siswa SMP Islam pariskian, pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket, analisis data dengan menggunakan metode statistik deskriptif dengan uji normalitas dan uji homogenitas, pengujian hipotesis penelitian dengan merumusan hipotesis, membuat regresi, menghitung korelasi dan menghitung nilai determinasi. Penelitian ini dilaksanakan pada september – desember 2017. Hasil penelitian menunjukkan (1). Pembiasaan salat berjemaah (X1) tergolong cukup dengan mean sebesar 67.58, (2). Pembiasaan membaca Alquran (X2) tergolong cukup dengan mean sebesar 68.56, (3). Disiplin belajar siswa (Y) tergolong baik dengan mean sebesar 70.51. (4). Terdapat pengaruh pembiasaan salat berjemaah (variabel X1) terhadap variabel disiplin belajar siswa (Y) sebesar 0.551 termasuk kategori sedang. Sedangkan besarnya konstribusi sebesar 20,29%, (5). Terdapat pengaruh pembiasaan membaca Alquran (variabel X2) terhadap variabel disiplin belajar siswa (Y) sebesar 0.462 termasuk kategori sedang. Sedangkan besarnya konstribusi sebesar 22.23%. Pembiasaan, Salat berjemaah, Membaca Alquran, Disi TESIS PAI 210 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 210 TESIS PAI 210 My Library TESIS PAI 210 15394 2018-12-21 14:33:37 2018-12-21 14:35:16 machine generated