M. Asep Rahmatullah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN 2016 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 186hlm Pendidikan Islam merupakansalahsatualatuntukmencerdaskankehidupanbangsadannegara. Peran dan fungsi Pendidikan Islam dalam pembentukankualitassumberdayamanusia Indonesia sangat fundamental danurgen, karenapendidikan Islam merupakansalahsatualatuntukmemberantaskebodohan, kejahatan,kesenjangan, kemiskinansertaketerbelakangan. Belumlagimasalahdikotomipendidikan Islam danumum yang cenderungsekulerdan liberal inisangatberpengaruhbesarterhadaphasilpendidikanIslam di negeriini. .Saatinipermasalahanumat Islambangsa Indonesia sangatkomplek yang meliputikrisismultidimensi di berbagaiaspekkehidupan.Berangkat dari uraianpermasalahandiatasmakarumusanmasalah yang dimunculkandalampenelitianiniantara lain: 1)BagaimanaReaktualisasiPendidikan Islam? 2. Bagaimanagambaranideal masyarakatMadani? 3. BagaimanabentukMasyarakatMadaniSebagaihasildarireaktualisasipendidikan Islam di Indonesia? TujuanpenelitianiniadalahinginmengetahuireaktualisasiPendidikan Islam di Indonesia, gambaran ideal Masyarakat Madani.Serta untukmenghasilkanbentuk reaktualisasi pendidikan Islam menuju masyarakat Madani di Indonesia. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahstudikepustakaan (library research) yang bersifat deskriptif analisis, yang obyek penelitiannya adalah Reaktualisasi Pendidikan Islam untuk mewujudkan masyarakat madani di Indonesia.SedangkanteknikpengumpulanSumber data yang digunakanpendekatanstudikepustakaan, denganmelakukanpenelusurandariliteratur-literatur yang bersifat primer dansekunder . HasilpenelitianinimenunjukanbahwaReaktualisasiPendidikan Islam sangatpentingdilakukanuntukmelakukanperubahansecaramenyeluruhdalamkehidupanumat Islam bangsa Indonesia. Reaktualisasi atau penyegaran kembali konsep PendidikanIslam untuk menjawab persoalan umat dan tantangan zaman dunia ketiga ini sangatlah urgen dan fundamental dilakukan. Gambaran masyarakat madani yang ideal adalah suatu prototype contoh yang pernah dibangun oleh Nabi Muhammad saw, beserta umatnya di Negara Madinah al-Munawaroh. Bentuk ReaktualisasipendidikanIslammerupakansuatuhalyangmutlakdilakukan sebagai salah satu upaya penyegaran dan pembaruan nilai-nilai Islam didalam kehidupanumatyangdewasa inimenghadapiberbagai peluang dan tantanganzaman yang semakinberkembangdariberbagai dimensi kehidupanbaikituteknologi, agama,sosial, ekonomi, budaya, politik,hukum dan sebagainya. Maka bentuk masyarakat Madani adalah masyarakat yang sadar akan hukum, ta’at aturandannorma-norma,membentuknilai-nilaipersaudaraandan persamaan baik dikalangan muslim maupun non muslim. Serta menegakan kebenaran,memberantas kejahatan untukmewujudkan rasa keadilansosialdalammasyarakatMadani,. Semoga tesis ini dapat memberikan kontribusi bagi terbentuknya masyarakat Madani di Indoensia. Reaktualisasi, Pendidikan Islam, MasyarakatMadani TESIS PAI 161 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 161 TESIS PAI 161 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 161 15377 2018-12-21 08:57:02 2024-01-29 10:35:20 machine generated