THE EFFECTIVENESS OF SCAFFOLDING TO STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT (An Experimental Research at the Second Grade of SMPN 4 Pandeglang-Banten)

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

NAILUL MUNA - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI TBI 1695

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

SKRIPSI TBI 1695

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2018

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21.5cm, 28cm, 48hlm

Info Detil Spesifik

SKRIPSI TBI 1695

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...