Nurul Amalia Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 76hlm Nurul Amalia, Nim. 142101926, Judul Skripsi: Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Tehadap Hasil Belajar PAI (Studi Quasi Eksperimen di kelas VIII SMP Al-Badar Tangerang) Peran dari model experiential learning adalah untuk membangun pola berfikir dalam pembelajaran PAI yang dikaitkan dengan pengalamananya secara langsung, pengalaman tersebut akan membantu siswa menerima materi dalam proses pembelajaran PAI. proses belajar melalui pengalaman yaitu menggunakan model experiential learning yang mampu memudahkan peserta didik dalam pembelajaran, karena peserta didik mengalaminya langsung dan diharapkan hasil belajar peserta didik meningkat dalam mata pelajaran PAI. Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah hasil belajar PAI dikelas kontrol? 2) Bagaimanakah hasil belajar PAI dikelas eksperimen? dan 3) Bagaimana pengaruh model pembelajaran experiential learning terhadap hasil belajar PAI? Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hasil belajar PAI dikelas kontrol. 2) Untuk mengetahui hasil belajar PAI dikelas eksperimen. 3) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran experiential learning terhadap hasil belajar PAI. Populasi yang dijadikan penelitian dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Al-Badar sebanyak 6 kelas dengan jumlah siswa 180 siswa, sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII A sebagai kelas eksperimen yang dalam proses pembelajaran PAI menggunakan model pembelajaran experiential learning dengan jumlah siswa 30 oerang, dan kelas VIII B dengan jumlah siswa 30 sebagai kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen, dengan teknik pengumpulan data: tes, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini dapat dikatakan bahwa penggunaan model pembelajaran experiential learning berpengaruh positif terhadap peningkatan hasli belajar PAI di SMP Al-Badar. Experiential Learning, Hasil Belajar PAI. SKRIPSI PAI 2746 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 2746 SKRIPSI PAI 2746 My Library (Rak 11) SKRIPSI PAI 2746 15024 2018-12-05 13:56:40 2018-12-05 13:58:05 machine generated