Bambang Setiyadi Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Graha Ilmu 2014 monographic cet.1 id Indonesia

Text

21cm, 26cm, 139hlm Penelitian tindakan di Indonesia menjadi semakin popular seiring dengan kebutuhan dan tuntutan bagi guru untuk mengaplikasikan metode ilmiah dalam rangka meningkatkan metode ilmiah dalam rangka meningkatkan kemampuan profesionalnya. Mellui penelitian tindakan ide-ide yang terkait dengan profesinya dan yang masih berada pada tataran teoritis dapat diaplikasikan langsung ke tataran praktis untuk menyempurnakan proses pembelajarannya sehingga anak didiknya dapat belajar secara optimal. Seiring dengan tuntutan tersebut, mahasiswa lembaga pendidikan tenaga kependidikan, seperti mahasiswa FKIP dan STKIP perlu dibekali dengan pengetahuan dan kemampuan untuk melakukan penelitian tindakan kelas. tanpa harus menaifkan perbedaan tujuan antara penelitian guru kelas dan penelitian untuk tugs akhir mahasiswa, perlu diberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhirnya dengan mengetrapkan penelitian tindakan sebagai sebuah metodologi penelitian. dalam buku ini disajikan sejarah singkat dan hakekat penelitian tindakan, ranah pendidikan yang dapat dijadikan masalah dalam penelitian, cara mengumpulkan dan menganalisis data, serta paduan untuk melakukan refleksi. buku ini juga membahas perbedaan antara penelitin tindakan bagi guru dan penelitian tindakan bagi mahasiswa serta menyajikan contoh-contoh hasil penelitian baik yang berbahasa Indonesia maupun yang berbahasa Inggris. Penelitian Kelas 370.79786022622482 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat U 370.7 SET p 020006 My Library (370) U 370.7 SET p 020007 My Library (370) U 370.7 SET p 14792 2018-11-21 11:28:07 2018-11-21 11:31:07 machine generated