Konsep dasar dan landasan pelayanan Syarifuddin Dahlan Primary Author mixed material bibliography 371.4 371.4 2014 monographic cet.1 id Indonesia

Text

21cm, 26cm, 137hlm Bimbingan dan konseling di sekolah merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang tersedia di pendidikan formal. pelayanan ini pada hakikatnya merupakan bantuan dari konselor kepada seorang konseli untuk mengembangkan potensi dan memandirikan konseli dalam pengambilan keputusan serta pilihan gun mewujudkan kehidupan yang "wellness" pada dirinya. Keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling sangat ditentukan oleh kualitas hubungan yang dibangun oleh konselor dan konseli ketika proses konseling berlangsung. Hubungan bantuan semacam itu terjadi dalam pertemuan antara konselor dan konseli melalui serangkaian wawancara yang unik. Bentuk dan coraknya serta kualitasnya diwarnai oleh dan bergantung pada karakteristik yang melekat pada diri keduanya. Dalam hubungan konseling itu perlu adanya kesimbangan dalam banyak hal. Misalnya, keseimbangan antara obyektif dan subyektivitas, unsur kognitif dan konatif, kesamar-samaran dan kejelasan, dan keseimbangan tanggang jawab. Buku ini ditulis untuk membantu para pembaca, konselor pemula dan siapa saja yang sedang memahami makna kehadiran pelayanan bimbingan dan konseling pada latar pendidikan. mudah-mudahan buku ini memberi konstribusi kepada mereka sehingga pemahaman mereka tentang makna konseling dapat meningkat. pada gilirannya nanti, mereka diharapkan mampu menyelenggarakan pelayanan konseling dapat meningkat. pada gilirannya nanti, mereka diharapkan mampu menyelenggarakan pelayanan konseling secara efektif sehingga konseling terbantu dalam pengembangan aspek sosial-pribadi, akademis, dan kariernya. Syarifuddin Dahlan 371.49786022623038 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat U 371.4 DAH b 020000 My Library (370) U 371.4 DAH b 020001 My Library (370) U 371.4 DAH b 14789 2018-11-21 10:56:22 2018-11-21 11:00:20 machine generated