Aris Riza Munawir Siroj Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 89hlm Aris Riza Munawir Siroj, NIM. 102100154, Judul Skripsi: Implementasi Pendidikan Keaswajaan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa (Studi di SMA Plus MALNU Pusat Menes Pandeglang). Pendidikanmerupakanusahamelestarikan, mengalihkandanmentransformasinilai-nilaikebudayaandalamsegalaaspekdanjenisnyakepadagenerasiberikutnya.Begitujugadenganpendidikan Islam adalahsalahsatubentukmanifestasidaricita-citahidup Islam untukmelestarikan, mengalihkan, menginternalisasikansertamentransformasikannilai-nilai Islam kegenerasiberikutnya, sehingganilai-nilaikulturreligiustetapakanberfungsi. Sekolahmerupakanwadahbagisiswauntukmemperolehilmupengetahuan, mengembangkanpotensidanmenyalurkanbakatsertaminatnya, olehkarenaitusekolahmerupakantumpuandari orang tuasiswa agar anak-anakmerekamendapatkanpendidikan yang layaksebagaibekalmereka di masadepan. Berdasarkanlatarbelakang di atas, makaperumusanmasalahdalampenelitianiniadalah: Bagaimanapendidikankeaswajaan di SMA Plus MALNU Pusat MenesPandeglang? Bagaimana implementasi pendidikan keaswajaan terhadap pembentukan karakter siswa di SMA Plus MALNU Pusat MenesPandeglang? Bertitiktolakdaripermasalahandiatas, makapenelitianinibertujuan: Untuk mengetahui proses pendidikan keaswajaan di SMA Plus MALNU Pusat MenesPandeglang. Untuk mengetahui implementasi pendidikan keaswajaan terhadap pembentukan karakter siswa di SMA Plus MALNU Pusat MenesPandeglang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif.Data diperoleh dari sumber data primer dan sekunder. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter yang diterapkan dalam lingkungan SMA Plus MALNU Pusat MenesPandeglang adalah dengan menumbuhkan rasa kebiasaan siswa-siswi untuk melaksanakan tradisi NU. Seperti halnya yang telah dibahas di atas seperti Tahlil, Ziarah Kubur, Istighosah, Tawassul, Bedhug, Tabarrukan, Bilal pada salat jum’at dan tarawih, membaca Maulid al-barjanji dan mawlid al-Diba’iy, Manaqib Karamah, Khawariq li al-Adah, Ru’yat al Hilal, Qunut, Tarawih dan Witir 23 rakaat, biji tasbih, dan sebagainya. Implementasi Pendidikan Keaswajaan : Pembentukan SKRIPSI PAI 190 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 190 SKRIPSI PAI 190 My Library (RAK 11) SKRIPSI PAI 190 14461 2018-11-01 15:23:06 2018-11-01 15:23:32 machine generated