Ahmad Nasuha Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 79hlm Ahmad Nasuha, NIM : 132101549, Judul Skripsi : Pengaruh Metode Think Pair and Share Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam(Studi di Kelas VIII SMP Yappenda Bekasi) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan dan pengaruh metode think pair and share terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII SMP Yappenda Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Experimental Design, desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design. Metode think pair and share dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar serta rasa percaya diri siswa, hal ini dapat dibuktikan dengan memperhatikan presentase skor efektivitas pembelajaran siswa kelas eksperimen sebesar 94,28 sedangkan kelas kontrol sebesar 78,7 pada angket terakhir. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode think pair and share mempengaruhi efektivitas pembelajaran siswa, terlihat perubahan antara sebelum dan sesudah perlakuan dengan menggunakan metode think pair and share Metode Think Pair and Share, Efektivitas Pembelaj SKRIPSI PAI 197 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 197 SKRIPSI PAI 197 My Library (RAK 11) SKRIPSI PAI 197 14455 2018-11-01 15:00:19 2018-11-01 15:00:44 machine generated